為大力弘揚培育和踐行社會主義核心價值觀，全力營造立德樹人的濃厚氛圍，著力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，引導(dǎo)未成年人樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。近年來，蘭州新區(qū)高度重視未成年人思想道德建設(shè)，始終把未成年人思想道德建設(shè)擺在教育工作的首要位置，堅持學(xué)校、家庭、社會“三位一體”齊抓共管，廣泛開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題活動，傳遞和塑造出少年兒童明德守禮、向上向善的正能量。

　　（一）聚焦根本任務(wù)，引導(dǎo)未成年人樹立和踐行社會主義核心價值觀。新區(qū)各部門緊密結(jié)合各自職能，堅持把關(guān)心下一代工作有機融入日?；顒樱瑘猿钟蒙鐣髁x核心價值觀引領(lǐng)未成年人，把全面提高未成年人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康作為工作重點，引導(dǎo)未成年人堅定理想信念，堅決聽黨話、跟黨走；深入開展內(nèi)容鮮明、形式新穎、務(wù)求實效的主題教育活動，著力在認知認同上抓培育，在知行統(tǒng)一上抓踐行，引導(dǎo)未成年人從小事做起、從點滴做起；樹立高尚思想，養(yǎng)成良好品德；不斷堅持探索創(chuàng)新，發(fā)揮傳統(tǒng)教育優(yōu)勢，講好中國故事、弘揚中國精神、傳播中國好聲音，營造全社會共同關(guān)注培育未成年人社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。

　　（二）加強實踐育人，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育體系境。高度重視對新時期學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育的特點、理念和方法研究，改革和改進管理模式、運行機制，逐步構(gòu)建全面覆蓋、分級負責、上下聯(lián)動、區(qū)域協(xié)作的社會教育工作體系。一是社區(qū)充分發(fā)揮自身綜合協(xié)調(diào)、督促檢查的職能，建立并逐步完善組織架構(gòu)，健全工作機制，明確未成年人保護各項責任,推動未成年人工作深入開展。二是結(jié)合開展全國文明城市創(chuàng)建活動，充分利用紀念日、節(jié)慶日、寒暑假及開學(xué)開課等重要時間節(jié)點，組織中小學(xué)生開展“童心向黨”“清明祭英烈”“向國旗敬禮”等主題教育活動。利用升國旗儀式、主題班隊會等形式，開展演講、朗誦、紅歌傳唱等活動，有效促進了未成年健康人格的成長。三是建立學(xué)校和社區(qū)定期聯(lián)系工作制度，社區(qū)和學(xué)校每學(xué)期開展工作聯(lián)系不少于2次，相互通報學(xué)生在學(xué)校和社區(qū)的表現(xiàn)，并根據(jù)實際情況，提出經(jīng)常性的改進措施。四是進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系。各學(xué)校堅持定期與不定期每學(xué)期召開1至2次家長座談會，及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，使家長們及時了解學(xué)校的教育意圖，協(xié)調(diào)好教育的步調(diào)及要求，形成教育的合力，提高教育的效果。

　　（三）強化部門聯(lián)動，切實保障未成年人合法權(quán)益。一是通過懸掛橫幅、現(xiàn)場講解、發(fā)放宣傳彩頁等方式大力宣傳《中華人民共和國未成年人權(quán)益保護法》中的家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、政府保護、司法保護、網(wǎng)絡(luò)保護等六大保護；邀請社區(qū)法律顧問重點講解家庭保護等與未成年人息息相關(guān)的常見問題及相關(guān)法律規(guī)定等涉幼法律法規(guī)，提高全社會關(guān)愛未成年人、保護未成年人的法治意識；邀請交通警察等開展《道路交通安全法》及安全知識講座，提高未成年人的安全意識；利用憲法日等重要節(jié)點聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校定期不定期開展各類法律知識宣講活動，提升未成年人的自我保護法律意識。二是對學(xué)校周圍網(wǎng)吧監(jiān)督和管理力度不斷加強，不定期對轄區(qū)內(nèi)的文化市場和校園周邊環(huán)境進行整治，對中小學(xué)校周邊500米內(nèi)網(wǎng)吧、文具店、玩具店等非文化經(jīng)營單位進行專項治理，通過開展網(wǎng)吧視頻監(jiān)控系統(tǒng)改造、實行上網(wǎng)實名登記制度等措施，有效凈化校園周邊的文化環(huán)境，確保各學(xué)校正常的教學(xué)秩序。三是做好幫扶關(guān)愛服務(wù)，進一步加大對留守兒童等特殊未成年人群體的關(guān)愛幫扶力度，廣泛動員社會各界開展捐資助學(xué)、助困、助殘、助醫(yī)等活動，通過福彩資助、扶殘助學(xué)、春蕾計劃等渠道，對困難群眾、重點優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助，發(fā)放學(xué)習(xí)用品等，為他們提供更直接、更實際的關(guān)愛，確保青少年各種權(quán)益得到充分保障。